留遊學 學英文 生涯指引

一位就讀國際學校念A-Level的學生，因選擇就讀加拿大安大略省高中文憑(OSSD)課程，在加拿大卓越國際學院(OIA)的協助下，成功申請國際名校。 案例：A-Level受挫 秦同學 - 國際學校生/受挫A-Level/12年級開始參加OSSD/成功申請英國伯明翰大學 秦同學在高一轉學到一間北京的國際學校，主要學習A-Level課程。由於接觸國際課程時間較短，班上大多數同學能力都很不錯，在巨大的壓力之下，秦同學的成績一直徘徊在C、D之間，想衝到B和A困難重重。在經過一段時間努力和挫敗之後，秦同學對A-Level失去了信心，但對英國留學的夢想沒有改變。在接觸OIA的OSSD課程之後，老師給予的肯定和鼓勵，讓秦同學產生了濃厚的學習興趣，也激發了學習動力。在12年級上半學期，OIA老師的估分為平均分95%，半年之後，秦同學成功拿到了英國伯明翰大學經濟學offer。 結論 以上成功案例證明，OIA的OSSD課程是一個有效的留學準備選擇，能夠成功幫助高中高職學生克服困難，實現留學夢想。想參加OIA的OSSD課程，來幫助自己進入理想學府，達成升學夢想嗎？歡迎與我們聯絡喔！諮詢專線：02-23682123，更多資訊請見： 部落格 - 飛揚國際 (astar.tw) 。

以下這位同學就讀普通高中，因著決定就讀OSSD，給自己買了雙保險，在OIA的協助下，克服了種種學習困難，並取得優異成績，在高考失利下，仍成功進入心儀的大學。 案例：高考失利 沈同學 - 普通高中生/高一開始參加OSSD/成功申請加拿大多倫多大學 沈同學是一位就讀普通高中的學生。之前學習成績不錯，大陸高考成績預估580分左右，由於高考難度較大，而且有意出國留學，故沈同學除了備戰高考，還同時準備出國留學。在高一開始參加OIA的OSSD課程，沈同學平時會利用零散時間背單詞與準備語言考試，周末會花較多時間學習OSSD。後來他在正式高考時表現失常，取得563分，幸好OSSD獲得平均92%，也因為有OSSD的好成績，得以成功取得加拿大多倫多大學的入學許可。 結論 以上成功案例證明，OIA的OSSD課程是一個有效的留學準備選擇，能夠成功幫助高中高職學生克服困難，實現留學夢想。想參加OIA的OSSD課程，來幫助自己進入理想學府，達成升學夢想嗎？歡迎與我們聯絡喔！諮詢專線：02-23682123，更多資訊請見： 部落格 - 飛揚國際 (astar.tw) 。

 OIA加拿大卓越國際學院線上OSSD簡介影片集 歡迎來到我們的部落格！我們很高興能夠在這裡與大家分享一些關於加拿大卓越國際學院OIA的安大略省高中文憑課程(OSSD)簡介影片。這些影片將會幫助您更好地對OIA和OSSD課程有完整的認識，讓您在學習這些課程時更加順利。我們相信這些影片將會對您有所幫助，讓我們一起開始吧！ OIA-OSSD英文簡介 OIA-OSSD的線上線下OMO教學模式 OIA-OSSD線上學習平台展示 OIA-OSSD的STEM課程 OIA-OSSD的線上虛擬實驗室 OIA-OSSD錄製的專業課程 OIA的OSSD成功見證請見：https://ostudy.blogspot.com/2023/04/oiaossd.html 想參加OIA的OSSD課程，來幫助自己進入理想學府，達成升學夢想嗎？歡迎與我們聯絡喔！諮詢專線：02-23682123，更多資訊請見： 部落格 - 飛揚國際 (astar.tw) 。

OIA的OSSD課程成功案例分享 本文分享五位學生如何透過加拿大卓越國際學院(OIA)的加拿大安大略省高中文憑(OSSD)課程，成功申請國際名校的經驗。這些學生來自不同學校與背景，包括在中國大陸就讀普通高中、國際學校、或職業學校的學生，和加拿大的公立高中學生等等。他們在OSSD的學習歷程中，克服了種種學習困難，並取得優異成績，成功進入心儀的大學。 案例一：高考失利 沈同學 - 普通高中生/高一開始參加OSSD/成功申請加拿大多倫多大學 沈同學是一位就讀普通高中的學生。之前學習成績不錯，大陸高考成績預估580分左右，由於高考難度較大，而且有意出國留學，故沈同學除了備戰高考，還同時準備出國留學。在高一開始參加OIA的OSSD課程，沈同學平時會利用零散時間背單詞與準備語言考試，周末會花較多時間學習OSSD。後來他在正式高考時表現失常，取得563分，幸好OSSD獲得平均92%，也因為有OSSD的好成績，得以成功取得加拿大多倫多大學的入學許可。 案例二：A-Level受挫 秦同學 - 國際學校生/受挫A-Level/12年級開始參加OSSD/成功申請英國伯明翰大學 秦同學在高一轉學到一間北京的國際學校，主要學習A-Level課程。由於接觸國際課程時間較短，班上大多數同學能力都很不錯，在巨大的壓力之下，秦同學的成績一直徘徊在C、D之間，想衝到B和A困難重重。在經過一段時間努力和挫敗之後，秦同學對A-Level失去了信心，但對英國留學的夢想沒有改變。在接觸OIA的OSSD課程之後，老師給予的肯定和鼓勵，讓秦同學產生了濃厚的學習興趣，也激發了學習動力。在12年級上半學期，OIA老師的估分為平均分95%，半年之後，秦同學成功拿到了英國伯明翰大學經濟學offer。 案例三：AP不被接受 劉同學 - 國際學校生/AP課程不被認可/參加8個月OSSD/成功申請寧波諾丁漢大學 劉同學原先就讀於寧波一家國際學校，學校與美國一家學校聯合辦學，主要學習AP課程。但由於兩校合作出現問題，劉同學獲得的本校課程並不被美國認可，面臨著畢業之後沒有學籍，並且無法申請任何大學的問題。在轉學到OIA之後，劉同學通過8個月的時間，完成了12年級的6門課程，最終以均分87%的優異成績，獲得了加拿大多倫多都會大學的offer，並通過交換學生管道，就讀於寧波諾丁漢大學。 案例四：高考無望 ...