有效的英文閱讀策略(1/2)
在英文的 listening, speaking, reading, writing ( 聽 , 說 , 讀 , 寫 ) 四個技巧當中 , listening 和 reading 是屬於接收訊息 (input) 的部份 , 在取得資訊 , 瞭解內容 , 消化理解 , 融會貫通之後 , 也才有可能做 speaking 和 writing 來表達意見 (output) 的動作 . 因此 , 藉由 reading 閱讀來吸收新知的重要性可見一斑 . IELTS 閱讀策略 在深入瞭解 IELTS 閱讀策略之前 , 請同學先回想一下大家傳統使用的英文閱讀方式為何呢 ? 拿到英文文章之後自第一行開始一字一字地看 , 中間遇到英文生字就停下來翻查一下字典 , 將中文意思寫上去之後 , 再看一次句子 , 看到下一句又遇到生字 , 於是只好又停下來查字典 … 就這樣 , 打開英文書本之後 , 光看前面兩句外加查字典和寫中文意思的時間就花了十分鐘 , 再繼續看個三五句就看不下去了 , 將書本闔起來 , 還是去書局買中譯本來看比較快吧 ! 這個情況對大部份同學來說是否有點眼熟呢 ? 我們從小時後學看書開始 , 就是逐字地閱讀 , 那是因為小孩學習閱讀另一重要的目的是為了學認字 , 且孩童所閱讀的資訊還不是很多 , 所以逐字地看文章似乎不會發生什麼問題 . 但當我們長大了之後 , 要看的文章變長了 , 種類變多了 , 內容變深入了 , 若還是使用逐字閱讀的方式來看文章 , 速度慢 , 理解力不夠 , 有看沒有懂 … 等相關問題就會接踵而來 ! 那麼 , 面對一篇 IELTS 文章時 , 不能逐字看 , 不能查字典 , 記中文意思又浪費時間 , 那麼要做什麼事情才能提升閱讀的能力呢 ? 首先 , 我們先來瞭解 IELTS 的閱讀考題類型 . 1 . IELTS 閱讀概觀 IELTS 閱讀的 academic 部份共會考三篇文章 , 內容都是取材自雜誌 , 書本 , 新聞 , 報紙等文章內容 . 學術文章一般來說會比較長 , 且內容會稍深一些 . 時間方面就是在 60 分鐘內要完成 40 題的作答 . 題目的類型包括 : l Multiple choice ( 選擇題 ) l Gap-fills