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全面分析：中學生如何選擇國際課程 在當今全球化的教育環境中，國際課程已成為高中生升學準備的重要部分。從IB、AP到A-Level等，各式各樣的國際課程為學生提供了豐富的選擇。然而，這些選擇的多樣性也帶來了一個關鍵問題：中學生應如何選擇最適合自己的國際課程？本文將全面分析這些課程的特點，並提供指導，幫助學生做出明智的決策。 1. 認識不同的國際課程 國際文憑（IB） What ：IB課程是一個全面的教育框架，涵蓋六大學科領域，並著重於批判性思維、獨立研究和社會貢獻。 Why ：IB以其培養全球公民意識和強調跨學科學習而聞名，有助於學生在全球化的世界中取得成功。 Who ：適合尋求學術挑戰、全面發展，並希望在國際環境中學習的學生。 When ：最佳時機通常是在進入高中階段時，即14至16歲之間。 How ：選擇IB課程的學校，並積極參與其多元化的課程和活動。 美國大學預修課程（AP） What ：AP課程由美國大學理事會提供，為高中生提供大學級別的學科深入學習。 Why ：AP課程有助於學生提前獲得大學學分，加深對特定學科的理解。 Who ：適合對特定學科有深入興趣，並希望提前體驗大學學習的學生。 When ：一般在高中後期，即16至18歲時選擇。 How ：根據學術興趣和大學目標選擇合適的AP課程，並積極參與課堂和準備考試。 英國普通教育高級程度證書（A-Level） What ：A-Level強調學科深度，學生可選擇3至4門科目進行深入學習。 Why ：A-Level幫助學生為英國及其他許多國家的大學做好準備，特別適合有明確學術方向的學生。 Who ：適合對特定學科有明確興趣和學術方向的學生。 When ：一般在完成GCSE後，約16歲時開始。 How ：選擇興趣和未來目標相符的科目，並致力於深入學習和考試準備。 國際大學預科（IFY, IFP） What ：IFY是針對希望進入英語國家大學的學生設計的一年制預科課程。 Why ：IFY強調語言能力提升和學術準備，為非英語國家的學生提供進入目標大學的橋樑。 Who ：適合需要加強英語及學術基礎的國際學生。 When ：通常在高中畢業或相當階段後立即進行。 How ：選擇合適的IFY課程，並集中於語言和學術技能的提升。 安大略省高中文憑（OSSD ） What ： OSSD 是加拿大安大略省的中學畢業證書，注重學生選擇

適合高中高職學生出國留學的六大方案 2023/9/4 近年來政府大力推動雙語政策，提倡國際教育，高中高職學生出國留學的機會也大幅增加。有意出國留學的中學生，以及關心子女未來發展的家長，要如何做最適合的留學規劃呢？以下列出適合高中高職學生出國留學的方案，涵蓋層面包括高中高職畢業後出國留學、就讀高中高職期間出國留學、以及高中高職期間在台就讀國際學程等等，提供學生和家長們參考。   高中高職生在畢業後可赴國外留學大學，依據國外的學制和申請條件，可以選擇直接就讀大學一年級、或者從大學預科開始唸起；另外，也可以先進入國內的大學就讀，日後再來轉學到國外的大學就讀。   ( 近年來，高中高職學生出國留學的機會大幅增加 )   直接申請就讀國外大一   如果在校成績優異，或者學測成績亮眼，主修科目成績也符合要求，英語能力如雅思、托福成績有達到錄取標準，則可以直接申請就讀國外的大學一年級。申請需留意各國與學校的申請截止日期，及各校的錄取要求。有些美國的大學還會要求 SAT 或 ACT 成績，如果要申請這些大學，則須提早準備這些測驗。   申請大學預科課程   如果在校成績與英文程度有達到基本門檻，可以申請就讀英國、澳洲、荷蘭、芬蘭等等國家的大學預科，之後依據預科成績，來評估未來是否可以進入大學就讀學位課程。或者也可嘗試申請美國或加拿大的大一、或者學院一年級就讀。需要留意申請截止日期、申請資格及基本要求等等。   先進入國內大一，再轉學海外   如果學生的學測成績還可以，也已經一般的國內大學錄取，但是自己並不滿意所申請上的學校或專業，這時還是可以先進大一就讀，同時準備雅思或托福，然後再申請轉學進入到國外的大學。這樣的優點是先完成部分的大學課程，可以再次確認自己的真正興趣；需要注意的是自己在大一的成績，以及國外的大學是否承認國內的學分，如果可以的話就賺到了，如果不行得話，就要有所抉擇。   高中期間直接出國留學   有些美國的學院招收年滿 16 歲的學生就讀，可以免托福，免高中畢業成績，直接進入學院的銜接課程就讀，然後繼續讀該學院的 1 、 2 年級，完成證書課程後，可選擇先去職場就業，或者轉學進入四年制的正規大學就讀大三。當然也可以在還就讀高中期間，就申請去國外的高中就讀。這樣的好處是可免除在台的升

美國的「Community College」，中文稱為「學院」或「社區大學」，也稱為「兩年制大學」。社區大學兩年畢業後，學校會頒給學生副學士學位，即「Associate Degree」，如果學生想繼續深造進修，也可以轉學進四年制大學，申請大三的課程，繼續後兩年的大學課程，因此越來越多國際學生申請美國社區大學，他們將社區大學視為進入四年制大學拿學位的一個重要跳板。另外，社區大學兩年的修課目的主要的也是為了幫學生打好之後在專業領域上進修的基礎。 事實上，很多留學顧問會建議學生先念社區大學的轉學課程，畢業後再申請大三的課程。美國的高中生畢業後，也有很多人會考慮經濟和其他因素，申請就讀社區大學，也是因為兩年制的社區大學有非常多的好處。 迂迴前進大學名校 據瞭解，美國的社區大學是美國教育體系的重要組成部分，提供兩年制的初級高等教育，程度相當於中國的大專或台灣以前的二專。對於成績一般的留學生來說，美國社區學院具有很多優勢和特點，如：可轉移學分進名校、進入門檻低投資小、學校管理好品質高、提早適應美國社會等等。因此，美國社區大學開設的基礎課程又被稱為通往美國大學學位的『橋樑課程』。 學生在社區大學上大學前兩年的基礎課程，所修的學分會被四年制大學所承認的。有些社區大學與某些大學有協議，只要學生在社區大學的成績達到規定的標準，即可直接轉進四年制大學就讀後兩年的課程。例如，加州的聖巴巴拉城市學院與加州大學聖巴巴拉分校合作推出的課程可以保證學生順利升入加州大學。因此社區大學的這種高等教育模式同樣受美國學生的歡迎，美國高中的學生中，有近三分之一的美國本土學生選擇了在社區學院學習兩年，再轉入四年制高等院校繼續後二年的學業。 不過在社區大學學習期間一定要很努力，如果成績不佳，要進入本科大學甚至名校，也非容易之事。 學費比私立大學便宜八成 美國的大學有公立、私立之分，學費差別很大，而社區大學的一個最大優點就是：學費相當便宜，比大學或學院少很多，主要是因為社區大學有政府基金的支持，這是本科大學所無法比擬的。根據2年社區學院＋2年本科的方案，留學生可以節省下一大筆開支。社區大學的學費大約是四年制州立大學的一半，更是比私立大學便宜將近80%左右，對還不具備申請名校語言能力的學生來說，社區大學是個很好的選擇。它不僅學費低廉，也可以修完大學四年中前兩年的學分，先學好語言，為轉學進入名校打好基礎。雖

圓夢之旅留學故事 高考那天上午，陳潔和其他高三母親守在考點等考試結束的心情不一樣，她一早就打開家裡電腦的攝像頭，跟遠在美國的兒子視頻聊天：“那邊吃得習慣不？有需要的東西就買，要自己照顧好自己！”5月初，兒子就從重慶一中國際部畢業，被美國東北大學錄取，1年多前陳潔給兒子規劃的留學路，和其他家庭不太一樣。 來自第三方調查公司麥可思與教育部留學服務中心最新發布的“高中生出國留學跟蹤調查”(以下簡稱調查)顯示，與幾年前出國讀研(微博)的大潮流不同，如今7成計劃出國的學生是高中生，放棄高考選擇留學，成為越來越多家庭的共識。 　　 留學人群7成是高中生 兒子初中在重慶一重點中學時，陳潔就已經打算高中畢業就送孩子出去，高二那年，她了解到國際部的美國項目很不錯，於是帶著兒子去學校考察了好幾次，在多方了解後纔最終決定參加美國大學學分課程。 “當時高二都已經基本學完了高中課程，高三無非就是復習加題海戰術准備高考，我覺得沒得必要。”陳潔把兒子送到了美國大學學分課程就讀，“別人高三准備高考的一年時間，我們完全可以來准備留學了。” 調查顯示，與幾年前出國讀研的大潮流不同，如今7成計劃出國的學生是高中生，還有多達24%的人計劃出國讀高中，僅有6%的被調查者計劃在國內完成大學學業後出國讀研究生。 　　 經濟專業成高中生首選 陳潔給兒子選擇的專業是近期最熱門的經濟類專業，但兒子希望進校後不止在經濟學方面有所作為，因為在國際部已經有1年的美國課程學習，進校後只需完成10周的暑期課程，就可直接進入美國大學就讀大學二年級課程，這對兒子來說節約了1年寶貴的時間。 調查顯示，在有出國意向的被調查高中生中，計劃出國讀經濟學專業的比例最高(44%)，其次為工學和管理學(均為21%)。有出國意向的被調查高中生中，有33%計劃留學結束後回國發展，有15%沒有回國的打算，52%的被調查者選擇了“不確定”。 　　 留學目的地 美國比例最高 對於留學目的地的調查顯示，想留學美國的比例最高，佔50%，主要原因是“教學質量好，國內對其學歷認同度高”；另有16%的人選擇加拿大，選擇澳大利亞和英國的均為10%，主要原因是“教學質量好，國內對其學歷認同度高”以及“工作和移民(微博)容易”。 陳潔為兒子選擇美國也參考了兒子的想法：“他個人喜歡美式英語，他還打算碩博