留遊學 學英文 生涯規劃

文：張友義 Gary Chang 在當今全球化的職場環境中，「可攜式職場競爭力」已成為個人職涯發展的關鍵要素。其中，流利的商務英文溝通能力，特別是扎實的閱讀與聽力理解力，更是不可或缺的核心技能。這些能力不僅能有效提升您在工作中的表現，更能幫助您在多元的國際場域中自信應對，開拓更廣闊的職涯機會。 英文閱讀理解力：職場資訊掌握的基石 有效的英文閱讀理解力是處理日常商務往來的基礎。無論是閱讀客戶郵件、公司公告、行銷文案，還是分析數據報告、商業提案，精準地理解書面資訊是做出正確判斷與決策的前提。 例如，由"社團法人台灣國際工商人才發展交流協會"所開辦的 "多益商務英文課程"，便強調「有架構」地提升閱讀技巧，旨在幫助學員系統性地強化多益閱讀測驗的解題能力。課程內容涵蓋多益閱讀測驗的 Part 5 (文法與詞彙題)、Part 6 (段落填空) 和 Part 7 (單篇與多篇文章閱讀) 的核心解題策略。這些技巧直接應用於多元的商務情境中，例如： 掌握商業郵件的黃金結構與精準用詞 ：學習如何快速掃描郵件主旨、略讀內容以抓取細節，以正確理解郵件的具體訴求。 解讀會議議程與公告 ：從多篇閱讀中交叉比對資訊，快速抓取會議目的、時間、地點，或辨識公告的對象與目的。 分析產品廣告與客訴郵件 ：學習辨識產品特色、目標客群，以及在客訴郵件或訊息鏈中追蹤問題與提出解決方案。 理解圖表數據與商業提案 ：閱讀包含圖表的銷售報告以描述趨勢及商業提案，讀懂作者的意圖和立場。 處理差旅安排與求職文件 ：整合行程表、發票等資訊，或快速配對職位描述與個人簡歷的需求。 這些實戰應用課程旨在培養學員將應試所學的單字、文法、閱讀技巧，無縫轉換為職場生產力的能力。透過這樣的訓練，您將能高效地從各類英文書面資料中提取關鍵信息，提升工作效率與專業度。 英文聽力理解力：溝通協作的橋樑 多益測驗的聽力部分（Part 1-4），涵蓋層面相當廣泛，說明聽力理解力在商務英文中的重要性。舉凡在實際職場中，會議、簡報、電話溝通、甚至非正式的同事交流，都仰賴良好的聽力理解。當前網路上大量的以英語提供的學習資源，更是需要有良好的英語聽力理解能力，方可有效吸收與學習。具備良好的英語聽力理解能力，至少可以有效因應以下職場常見的狀況： 掌握會議脈絡與發言內容 ：理解會議討論的重...

文：張友義 Gary Chang 一、閱讀理解的核心價值 在資訊爆炸的時代， 閱讀能力是專業成功的基礎 。無論是日常資訊獲取、學業研究還是職場發展，強大的閱讀力能幫助讀者高效轉化資訊為知識，並靈活處理 不同文本及專業領域 的陌生材料。 閱讀理解 的本質，是讀者透過主動與文本互動，提取並建構書面語言含義的過程 —— 不僅要掌握細節，更需把握核心思想。此過程依賴批判性思維，且需長期練習，因其直接影響資訊處理效率，並貫穿學術與職業生涯。 本文內容適用於不同題材與語言的文本，如中文、英文均可應用。 二、閱讀技能與策略的差異 理解閱讀技能與閱讀策略兩者之區別，是提升閱讀力的關鍵： 閱讀技能 ：透過反覆練習形成的 自動化認知能力 ，如識字、語法理解，通常無意識應用於各類文本。 閱讀策略 ：讀者為達成特定目標（如提取數據、評估論點）而採取的 有意識計劃 ，具靈活性，可根據文本類型調整，例如略讀、掃讀。 關鍵點 ：策略可透過練習轉化為自動技能，成功讀者需兼備兩者，並靈活運用。 三、跨領域閱讀的實戰策略 （一）閱讀前：建立知識框架 激活先備知識 讀者需調動與主題相關的既有經驗，主動聯想已知資訊； 透過提問（如「這主題與我熟悉的領域有何關聯？」）強化知識鏈接。 明確閱讀目的 區分閱讀需求：是獲取概覽、精準定位數據，還是深入分析概念？ 目的導向能聚焦閱讀重點，避免資訊干擾。 （二）閱讀中：強化主動參與 主動閱讀技巧 標註與筆記 ：用螢光筆標記關鍵句，在邊欄寫下疑問或總結，形成視覺化復習線索（避免過度標記，聚焦核心短語）； 批判性提問 ：質疑作者論點邏輯、概念內涵，將閱讀轉化為對話過程； 視覺化建構 ：對複雜資訊（如流程、場景、對比、排序）在腦中形成圖像(如心智圖)，幫助抽象概念具象化； 理解監控 ：定期暫停，用自己的話總結段落，若有感到卡頓不順則重讀難點。 詞彙處理策略 透過上下文推測陌生詞義，非關鍵詞可忽略； 精讀時藉助字典或翻譯工具（適用多語言文本），但避免逐字查閱。 效率閱讀技巧 略讀 ：快速瀏覽標題、首段末段、及每段之首尾句，以把握文本主旨； 掃讀 ：針對特定資訊（如數字(時間、金額、數量...) 、專有名詞(人名、地名...)）快速定位； 快速閱讀 ：透過預覽文本結構、分塊閱讀（而非逐字閱讀）以提升閱讀速度，同時避免默讀干擾。 （三）閱讀後：深化記憶與反思 總結歸納 用大綱或心...

在全球化的商業環境中，英語能力已成為職場人士不可或缺的競爭優勢。為協助在職人士提升商務英文閱讀能力，社團法人台灣國際工商人才發展交流協會將於近期推出「多益商務英文閱讀實用班」，本課程旨在幫助學員掌握商務英文閱讀技巧，並有效提升多益成績。 協會理事長張友義表示，本課程學費預計將可獲政府"三年七萬"的補助，最高可達80%-100%。協會理事長張友義說：「這門課程是為了幫助職場人士克服商務英文閱讀的障礙。許多人雖然有基本的英語能力，但在面對商務文件時仍感到吃力。我們希望通過系統化的訓練，讓學員能夠快速掌握英文閱讀技巧，提高工作效率。」 課程內容涵蓋多個實用主題，包括商務英文文件類型、商務英文閱讀策略，以及多益閱讀測驗題型解析等。學員將學習如何快速掌握文章結構、確認主旨、理解作者意圖，並能夠有效地搜索關鍵信息和進行摘要分析。 值得一提的是，本課程不僅有助於多益測驗，更著重於實際商務場景的應用。學員將有機會接觸各種商務英文文件來培養英語實際應用能力。本協會希望通過這樣的訓練，幫助學員在職場中更有自信地處理英文文件。 一位曾參加本英語課程的學員分享：「這個課程不僅提升了我的英文閱讀能力，更讓我在工作中處理英文文件時更加得心應手。老師的教學方式生動有趣，讓原本枯燥的學習過程變得輕鬆愉快。」 本課程獲政府補助，招生簡章與詳情將公告於勞動部「 在職訓練網 」( https：//ojt.wda.gov.tw/ )。報名截止日期為2024年9月1日，額滿為止，有意參加者請把握機會報名參加。

文：Gary 隨著 Chat GPT 熱潮鋪天蓋地而來，當前已 儼然成為 AI 世代，人工智慧將大幅提高上班族的工作效率，但不可諱言的，許多行業與職務也將被取代。在此浪潮席捲之下，上班族若想不被取代，必須培養不可被取代的能力，其中最關鍵的，就是閱讀能力，特別是大多職場上班族卻之卻步的商業英文閱讀能力。 社團法人台灣國際工商人才發展交流協會，看到上班族的需要，特別推出：多益商務英文閱讀實用班。 這門課程旨在訓練學生掌握常用的商業英文類型、實用的英文文法、商業英文閱讀策略與流程，以及多益閱讀測驗題型和準備策略。 我們的目標是幫助學生培養掌握全文型態、邏輯分析全文、確認全文主旨、了解作者目的、設定關鍵問題、搜索關鍵字句、分析歸納摘要，達到能有效瀏覽英文長文。 你在課程中將學會如何使用多益閱讀測驗的準備策略與解答技巧，在大量的商業英文文件中，擷取您所需的關鍵資訊，不但英文能力強化，多益英文閱讀測驗的成績也將有所提升。 若你是想提升自己的上班族，千萬別錯過這個機會，立即報名我們的課程，培養您不可被 AI 取代的職場能力！ 社團法人台灣國際工商人才發展交流協會小檔案： 2018 年立案 通過勞動部 TTQS 人才訓練品質系統認證 具備豐富的辦訓能力 講師具備豐富的職場資歷 會員們皆為企業界負責人和高階主管，擁有豐富的職場經歷 更多課程內容請點選： https://ibedna.org.tw/?p=673

在英文的 listening, speaking, reading, writing ( 聽 , 說 , 讀 , 寫 ) 四個技巧當中 , listening 和 reading 是屬於接收訊息 (input) 的部份 , 在取得資訊 , 瞭解內容 , 消化理解 , 融會貫通之後 , 也才有可能做 speaking 和 writing 來表達意見 (output) 的動作 . 因此 , 藉由 reading 閱讀來吸收新知的重要性可見一斑 . IELTS 閱讀策略 在深入瞭解 IELTS 閱讀策略之前 , 請同學先回想一下大家傳統使用的英文閱讀方式為何呢 ? 拿到英文文章之後自第一行開始一字一字地看 , 中間遇到英文生字就停下來翻查一下字典 , 將中文意思寫上去之後 , 再看一次句子 , 看到下一句又遇到生字 , 於是只好又停下來查字典 … 就這樣 , 打開英文書本之後 , 光看前面兩句外加查字典和寫中文意思的時間就花了十分鐘 , 再繼續看個三五句就看不下去了 , 將書本闔起來 , 還是去書局買中譯本來看比較快吧 ! 這個情況對大部份同學來說是否有點眼熟呢 ? 我們從小時後學看書開始 , 就是逐字地閱讀 , 那是因為小孩學習閱讀另一重要的目的是為了學認字 , 且孩童所閱讀的資訊還不是很多 , 所以逐字地看文章似乎不會發生什麼問題 . 但當我們長大了之後 , 要看的文章變長了 , 種類變多了 , 內容變深入了 , 若還是使用逐字閱讀的方式來看文章 , 速度慢 , 理解力不夠 , 有看沒有懂 … 等相關問題就會接踵而來 ! 那麼 , 面對一篇 IELTS 文章時 , 不能逐字看 , 不能查字典 , 記中文意思又浪費時間 , 那麼要做什麼事情才能提升閱讀的能力呢 ? 首先 , 我們先來瞭解 IELTS 的閱讀考題類型 . 1 . IELTS 閱讀概觀 IELTS 閱讀的 academic 部份共會考三篇文章 , 內容都是取材自雜誌 , 書本 , 新聞 , 報紙等文章內容 . 學術文章一般來說會比較長 , 且內容會稍深一些 . 時間方面就是在 60 分鐘內要完成 40 題的作答 . 題目的類型包括 : l    Multiple choice ( 選擇題 ) l ...