留遊學 學英文 生涯規劃

以下內容以 THE 2026 最新世界大學排名為主軸，整理英美澳加、歐陸及亞洲主要留學國家的整體表現，供台灣高中、大學老師與學生在規劃留學與學校宣導時參考。 一、THE 排名與指標簡要說明 THE 世界大學排名 2026 版涵蓋逾 2,000 所大學，以五大面向評比：教學（學習環境）、研究環境（量與名聲）、研究品質（引用影響與頂尖論文）、國際化程度（師生與研究）與產學合作與產業收入。在前 200 名的學校會給予精確名次，其後則以分段區間（例如 201–250、251–300 等）呈現，方便各國比較整體表現與進步趨勢。這種指標設計使「研究密集型」、「國際化程度高」的大學較容易取得優勢，也讓英語系留學國家與新興亞洲教育強權同場競爭。 二、主流英語留學國家的表現 1. 英國與美國：仍是全球頂端雙核心 英國：牛津大學已連續十年蟬聯 THE 世界第一，凸顯其在研究環境與整體學術聲望上的領先優勢。 美國：麻省理工學院（MIT）、哈佛、史丹佛、普林斯頓等仍穩居世界前十，在工程、生命科學、商管等領域具高度競爭力。 在 2026 排名的前 100 名中，英美仍占有最多席次，顯示兩國頂尖學府在全球學術與人才市場仍具最強吸引力。但英美也面臨經費壓力、國際學生政策收緊等挑戰，可能逐步削弱部分中段學校的競爭力，對預算有限的台灣學生而言，「名校集中、高學費、中段學校壓力上升」是評估重點。 ​ 2. 澳洲與加拿大：穩定強勢、國際學生高度集中 澳洲：墨爾本大學、澳洲國立大學、雪梨大學等維持世界百大，研究與國際化表現亮眼，整體國際學生比例極高。 加拿大：多倫多大學、英屬哥倫比亞大學、麥吉爾大學等持續位居世界前 50–100 名，是北美地區除美國外最具吸引力的選項。 兩國的共同特徵是：英語環境、移民及工讀政策相對友善，國際化與學生滿意度表現良好，不少學校雖未進入全球前 20，但在 50–200 名帶有「高 CP 值」形象，適合追求品牌與就業兼顧的學生。 三、歐陸英語友善國家：德國與荷蘭 德國：慕尼黑工業大學、慕尼黑大學等頂尖校穩居世界百大，工程與自然科學實力突出，但整體英語授課學程集中在碩博階段，學費低廉是重要優勢。 荷蘭：阿姆斯特丹大學、代爾夫特理工等在世界 100–150 名之間，研究表現與國際合作指標強勁，英語授課廣泛，長期被視為「歐洲留學英語首選之一」。 然而，由於荷蘭與部分歐陸國家正討論限...

文/圖：Gary 未來 3–5 年，科系的「熱門」不只看薪水，而是看它能不能接上 AI、能源轉型與全球供應鏈重組這三大趨勢。 ​ 一、AI 與資料相關學群：從工具到基礎建設 近期快訊顯示，AI 已被視為下一個改變世界的關鍵技術，同時也被警告可能形成「史詩級泡沫」，但不論是馬斯克談「後人類時代」還是華爾街擔心財富集中，都共識一點：AI 會深刻改變產業結構。 未來 3–5 年特別值得關注的系所／學群包括： 人工智慧、資料科學、機器學習相關學程（資訊、電機下的 AI 專班、CS＋DS 雙主修） 商業分析、金融科技、行為與市場數據分析 結合 「AI+」的跨領域學程：AI＋醫療、AI＋製造、AI＋設計、AI＋教育等 對有意留學的大學生與社會青年來說： 美國與英國的 AI／DS 碩士學程競爭會更激烈，但會持續開新專班，以「產學合作」「業界專題」吸引有工作經驗的青年。 中國與其他亞洲國家在 AI 模型與應用上「似乎已趕上甚至超越」全球對手的報告，也暗示亞洲本地 AI 相關學程的國際吸引力會提升。 二、電力、能源與工程：被 AI 推動的「硬體黑馬」 達沃斯論壇與多家投資機構都提到：真正支撐 AI 的，不是只有模型，而是背後的電力、電網與基礎建設。NVIDIA負責人黃仁勳也點名「電工、營建工人、管線工」這類與電力與建設相關的工作，在 AI 資料中心與新型電網需求下，可能成為年薪破 300 萬台幣的黑馬職業。對應到科系，未來 3–5 年看好的包括： ​ 電機工程、電力工程、再生能源工程、智慧電網 能源與環境工程、資源工程 結合工程與管理的系所（工程管理、永續與能源政策等） 這些科系的優勢在於： 不只在本國有需求，還直接對應到跨國資料中心、再生能源場域與電網升級專案，利於未來外派與國際工作。 很多國家在綠能與 AI 基礎建設上的投資，會直接轉換成電力與工程職缺，對有技術又有英語及國際溝通能力的人才特別友好。 三、半導體、資通訊與航太：供應鏈重組下的「關鍵部位」 全球化正在從一條供應鏈變成多極化供應鏈，從美國關稅戰、台積電全球布局，到歐洲與美國圍繞格陵蘭與關稅的角力，整個 ICT 與半導體體系都在重組。 ​ 最近新聞多次出現： 全球大學科研排名大洗牌，中國大學「集團式崛起」挑戰美國學術霸...

文/圖：Gary 對職場上班族來說，「留學、遊學、國際教育」不再只是學生時期的夢想，而是你職涯轉彎、技能升級、人生視野打開的一組實際選項。 一、全球環境在變，你的工作選擇也跟著在變 近期新聞裡，全球政經與科技環境的變化非常劇烈。世界經濟論壇與各大媒體指出，全球化正從「一條供應鏈」走向多條分裂的供應鏈，各國在關稅、能源、科技上重新選邊站。AI 被視為下一波改變世界的關鍵技術，從資料中心電力到半導體、航太，都被點名為未來高需求產業。這些變化的共同訊息告訴我們，單靠一張學位或待在單一市場，已不再保證未來職涯能穩定發展。你若能越早具備「跨國移動能力＋跨文化工作能力」，就越能在不穩定的環境裡多保留幾條路。 二、留學：為職涯「跳級」，而不是單純再念一次書 對 上班族來說，若考慮留學，可以把思維從「補一張學歷」改成「重組整個職涯軌道」。 若你目前是在傳統產業、行政或支援角色，留學可以是轉入 AI、資料分析、數位轉型、能源、航太等新興領域的跳板。若你已在專業領域（工程、設計、醫護、教育等）累積經驗，留學可以幫你升級成「跨國專案／區域市場」的人才，而不是只在單一市場打轉。 ​ 關鍵問題不是「現在出國會不會很危險」，而是：「若不出國，我還有沒有其他方法取得同等級的國際資源與視野？」 三、遊學與短期專班：低風險測水溫、高效打開國際連結 對上班族來說，遊學或短期進修可以這樣設計： 把年假和線上工作結合，選擇 2–4 週的密集課程或專業工作坊（例如資料分析 bootcamp、UX/UI 設計營、餐飲或旅運實務課程），讓自己在國外短時間內專心升級一項技能。 若你正在考慮將來是否要申請一年制碩士或長期外派，可以先用短期遊學測試：自己對語言環境、文化差異、孤獨感的承受度，到底怎麼樣。 與其一次把所有資源押在兩年制學位上，不如先用小成本試水溫，讓每一趟出國都為下一步鋪路，而不是單次「reset」。 四、國際教育：把自己放進跨國人才市場 站在上班族的角度，你已不再是「被教育政策補助的學生」。然而你可以依據自己的經歷，從「在台灣求職」轉向「把自己放進亞太或全球市場」，去思考：我現在的技能，在國際供應鏈的哪一段有價值？ 舉例而言，若你在教育、培訓、內容產業工作，掌握「國際教育」的政策與現場案例，本身就是一種專業，能讓你切入國際學校、跨國教育機構或 edtech 公司。國際...

文/圖：Gary 技職生在國際舞台上，其實正站在一個很關鍵的位置：全球產業缺的是「做得出來、用得出來、溝通得出來」的人，而這正是技職教育的強項。 一、全球產業在變，技職生剛好踩在「需求熱點」 從最近的新聞可以看到幾個重要趨勢： 全球 AI 浪潮帶動資料中心、電力與基礎建設需求，黃仁勳點名電工、營建工人、管線工人等，預期在 AI 時代可能成為「年薪破 300 萬台幣」的黑馬職業。 ​ 台灣的航太與航空太空產業升溫，長榮航太、豐達科等被看好，國內也有成大航太系、逢甲航太與系統工程學系等成為低軌衛星、火箭相關人才基地。 技職體系的大學在《企業最愛大學》調查中名列前茅，例如北科大被評為企業最愛第三名、技職第一，顯示產業對「做得到、上手快」的人才非常買單。 ​ 這些訊息其實在說： 未來高薪、不易被 AI 取代的工作，很多都需要實作力、現場經驗和技術專長。 技職出身、肯再把英語、國際溝通和新科技補強的人，在國際職場會非常有競爭力。 二、國際教育：不只是念書，而是把你的技術「接上世界」 教育部國教署每年投入近 2.5 億經費，讓更多學生有機會跨國交流；同時，嘉義、南投等地方政府提供獎助學金，補助學生赴歐美澳等地學習，辦成果發表會，鼓勵大家用專題、作品來回應國際經驗。對技職生來說，「國際教育」可以這樣理解： 不是只有跑一趟國外，而是讓你的技術、作品、專題有機會在國外現場被看見、被使用。 透過交換實習、國外企業見習、國際競賽、技能競賽、跨國專案，把你原本就強的實作能力，用國際語言呈現出來。 三、留學：技職出身的你有不同的「升級路線」 如果你是技職生，留學的路線可以跟一般學術型學生不一樣，例如： 先在台灣完成專科／技職大學，累積作品、實習和證照，再以「專業＋作品集」方式申請英、美、港等地的應用型碩士或高年級插班。 ​ 鎖定高科技、工程管理、智慧製造、能源系統、航太維修、UI/UX、數位內容設計等重實作的學程，而不是只看傳統理論型學門。 善用企業與學校合作專班，有些國外學程本身就包含企業實習或帶職進修，對已有工作經驗的技職生特別有利。 關鍵不是「一定要出國」，而是：如果要出國，就讓這一步對你的技術和職涯有明確的加值效應，而不是只是換個地方念一樣的東西。 ​ 四、遊學：把「動手做」帶到國外...