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語言學校與國際教育機構併購、關閉動態報告

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文:張友義 摘要 過去一年,語言學校產業從「個別關校」走向「大型集團倒閉、剩下的資源向少數玩家集中」。關閉集中在加拿大、愛爾蘭與澳洲等簽證收緊的市場;併購則是私募基金與大學路徑機構在低價收空資產。 •          關閉 : 2026 年 9 月 EC English ( 25 校、 7 國)與 ILAC (加拿大)一週內接連倒閉,是近年規模最大的事件。此前已有 YMCA 蒙特婁、愛爾蘭 Student Campus Limerick 、 Kings Beckenham 等關校。 •          併購 : Kaplan 賣掉整個語言學校事業(買家 Inspirit Capital ), INTO 併購 Kings Education 。大集團「剝離非核心」與「路徑機構整合」是兩大主線。 •          數字 :英國私立 ELT 2025 年學生週數 -10% 、 2026 Q1 再 -7% ;加拿大認證語言課程由 225 個減到 152 個;美國 ELT 週數 -8% 。 •           後續 :  English UK 與 Language Canada 提供 的學生緊急支援機制在 EC 、ILAC的 事件中發揮積極作用,可作為「安全選校」的核心亮點;選擇語言學校時需檢視其是否具備公會身分與專業第三方機構的認證。 關閉事件一覽 日期 機構 國家 事件與原因 2026/9/19 ILAC 加拿大 多倫多、溫哥華兩校停業、聲請破產;歸因 2024 年起學簽上限 2026/9/14 EC English 英、愛、加、美、阿聯、南非、馬爾他 ...

亞洲國際教育版圖正在改變:家長與學生該關注的三大趨勢

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近期國際教育動態顯示,亞洲各地正積極強化國際招生與教育品牌: 香港公布首份私立學校名冊,提升選校資訊透明度; 台灣大學持續拓展東南亞招生與校際合作; 永續發展、研究品質及全球夥伴關係,逐漸成為大學國際競爭力的重要指標。 這些變化代表,未來選校不能只比較排名。學生與家長更需要綜合評估課程國際化程度、跨國交流資源、畢業發展、產業連結及學校資訊透明度。 對準備海外升學的家庭而言,真正重要的問題是:這所學校能否讓學生建立跨文化能力、獲得實際國際經驗,並為未來職涯創造更多選擇? 亞洲各地正在加速布局國際教育。從香港提升私校資訊透明度,到台灣大學拓展東南亞招生與國際合作,「國際化」已不只是招生口號。 選擇學校時,除了排名,也別忘了比較: ✅ 國際交流與海外實習 ✅ 課程及產業連結 ✅ 畢業後的升學與職涯方向 ✅ 學校資訊是否清楚透明 ✅ 對國際學生的實際支持 適合自己的國際教育,不一定是最熱門的選項,而是能把興趣、能力與未來方向連起來的選擇。 #國際教育 #海外升學 #亞洲留學 #大學選校 #留學規劃 想知道哪些國家、學校與課程更符合孩子的能力和職涯方向? 點選預約一對一留學諮詢,從需求盤點開始制定選校策略。

2026 全球留學版圖大重構:傳統「四大」目的地陷入招生「暴風雪」,教育權力正向東移?

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文/圖:Gary + AI協作 【引言】全球人才流動的轉折點 在過去數十年的全球高等教育市場中,英、美、澳、加這「四大留學目的地」始終佔據著絕對的主導地位,全球人才湧向這些國家幾乎被視為一種不變的物理定律。然而,2026 年的數據揭示了一個令市場震撼的逆轉。根據 Studyportals 與 NAFSA、牛津英語測驗合作發布的最新《全球入學基準調查》(Global Enrolment Benchmark Survey),人才流動的軌跡正發生根本性的偏移。當傳統強國的校園面臨前所未有的冷清,我們必須追問:這僅僅是短暫的寒流,還是全球人才版圖永久性位移的開始? 「四大目的地」的招生嚴冬:北美與澳洲的斷崖式下跌 這份涵蓋全球 36 個國家、254 所大學的權威調查顯示,2026 年第一季已成為傳統留學大國的「招生寒冬」。數據指出,全球 50% 的大學回報其國際生入學人數較 2025 年同期有所下降。 這場衰退在北美地區尤為劇烈。 加拿大高達 69% 的受訪大學回報其大學部(Undergraduate)入學人數下降,而美國則有 62% 的機構面臨同樣困境。 相比之下,澳洲與英國的入學衰退比例分別為 44% 與 42%,情勢同樣嚴峻。Studyportals 指出,這不只是數字的波動,而是一場針對傳統教育強國的氣候巨變。 「面對『四大留學目的地』的招生冬季已經加劇演變為一場『招生暴風雪』(Enrolment Blizzard),而新興市場正緊抓這場危機帶來的機會窗口。這份數據提供了一份『天氣報告』,揭示了在官方統計數據出爐前數月甚至數年,全球教育氣候如何發生轉變。最重要的是,它幫助機構理解障礙、機會以及通往永續復甦的道路。」—— Studyportals 簽證政策:擋住全球人才的「大誘因喪失」 身為分析師,我們觀察到這場「暴風雪」並非天災,而是人禍。調查明確指出, 73% 的大學將入學人數下降歸咎於「限制性政府政策」與「簽證取得困難」。 這種「大誘因喪失」(The Great Disincentive)由以下三股冷鋒匯聚而成: 行政摩擦與簽證延遲: 繁瑣的處理程序與無法預測的審核機制,消磨了學生的入學意願。 移民規則收緊: 多國政府開始剝離留學與長期居留的連結,削減了後續就業的保障。 經濟壓力: 高昂的學費與生活成本,在經濟不確定的年代,讓「出國深造」的投資報酬率受到...