留遊學 學英文 生涯指引

留學生的領航員   資深專業留學顧問經驗分享 BNI 旗艦分會 會員專題簡報側記 圖/文：飛揚國際 Gary 2024/05/17 BNI 旗艦分會非常榮幸邀請到資深會員張友義總經理來做 8 分鐘的專題演講。友義總經理的資歷非常豐富，他曾任大學助教、業師、專案經理、與科技公司顧問，現任 飛揚國際 與 英揚留學 的總經理，是英國文化協會(British Council)認證的留學顧問以及中華民國留學公會(IECA)的常務監事。他也擔任海山教會執事會主席，與國際基甸會板橋支會會長。 張總經理還有一個最厲害的身份， BNI 華人第一個分會 --BNI 旗艦分會創始會員，自2005年12月加入至今， 是旗艦分會的雙金質獎章會員。在旗艦分會中，他與會員們合作成立 IBEDNA協會 ，成功取得TTQS認證，開辦產投計畫課程。 友義總經理分享的主題是"留學生的領航員"，主要說明有意出國留學的學生們，如何透過專業留學顧問，在飛向留學目的的過程中，突破重重迷思烏雲，成功抵達留學彼岸。 留學迷思 在此突破 友義總經理表示，大家對於留學可能一般都會有些迷思，例如：成績一定要夠好才能夠申請？一定要有相關的學經歷背景才能夠申請到名校？一定要請留學顧問協助嗎？友義總經理分享他服務的一位學生在校成績不佳，但在與他諮詢訪談過程中，得知他曾擔任大學球隊教練，展現出傑出的領導和管理能力，也不斷自修充實學術專業知識。友義以此切入，協助他展現特長，發揮優勢，終於成功申請到美國的數據分析研究所。 友義也分享他曾輔導一位學生，主修專業科系與目標申請學校差距頗大的案例。該學生大學在校成績單顯示缺乏商管或數學的學術背景，但在訪談諮詢訪談過程中，友義得知他曾在學校帶領團隊完成專題製作，且有全職工作經驗。後來幫他選擇適合的學校與科系，及量身製作申請文件，最後協助他成功申請到美國知名大學的商業管理研究所。 專業服務 協助圓夢 友義總經理的留學顧問團隊服務學生已逾 25 年，累積豐富的留學專業能力、知識、與經驗，KSA超標，並與多所世界百大名校及知名語言學校有長期的合作，結合 AI與 專業經驗有效協助學生，成功申請就讀 研究所碩博士、大學部、中學、各式夏冬令營、大學體驗營、短期遊學實習課程等等，以及輔導 簽證申請、安排住宿接機、規劃出國行程、提供行李打包技巧、提醒通關流程、及做好出發前的心理建設等等...

全面分析：中學生如何選擇國際課程 在當今全球化的教育環境中，國際課程已成為高中生升學準備的重要部分。從IB、AP到A-Level等，各式各樣的國際課程為學生提供了豐富的選擇。然而，這些選擇的多樣性也帶來了一個關鍵問題：中學生應如何選擇最適合自己的國際課程？本文將全面分析這些課程的特點，並提供指導，幫助學生做出明智的決策。 1. 認識不同的國際課程 國際文憑（IB） What ：IB課程是一個全面的教育框架，涵蓋六大學科領域，並著重於批判性思維、獨立研究和社會貢獻。 Why ：IB以其培養全球公民意識和強調跨學科學習而聞名，有助於學生在全球化的世界中取得成功。 Who ：適合尋求學術挑戰、全面發展，並希望在國際環境中學習的學生。 When ：最佳時機通常是在進入高中階段時，即14至16歲之間。 How ：選擇IB課程的學校，並積極參與其多元化的課程和活動。 美國大學預修課程（AP） What ：AP課程由美國大學理事會提供，為高中生提供大學級別的學科深入學習。 Why ：AP課程有助於學生提前獲得大學學分，加深對特定學科的理解。 Who ：適合對特定學科有深入興趣，並希望提前體驗大學學習的學生。 When ：一般在高中後期，即16至18歲時選擇。 How ：根據學術興趣和大學目標選擇合適的AP課程，並積極參與課堂和準備考試。 英國普通教育高級程度證書（A-Level） What ：A-Level強調學科深度，學生可選擇3至4門科目進行深入學習。 Why ：A-Level幫助學生為英國及其他許多國家的大學做好準備，特別適合有明確學術方向的學生。 Who ：適合對特定學科有明確興趣和學術方向的學生。 When ：一般在完成GCSE後，約16歲時開始。 How ：選擇興趣和未來目標相符的科目，並致力於深入學習和考試準備。 國際大學預科（IFY, IFP） What ：IFY是針對希望進入英語國家大學的學生設計的一年制預科課程。 Why ：IFY強調語言能力提升和學術準備，為非英語國家的學生提供進入目標大學的橋樑。 Who ：適合需要加強英語及學術基礎的國際學生。 When ：通常在高中畢業或相當階段後立即進行。 How ：選擇合適的IFY課程，並集中於語言和學術技能的提升。 安大略省高中文憑（OSSD ） What ： OSSD 是加拿大安大略省的中學畢業證書，注重學生選擇...

高中生該如何有效規劃出國留學？ 隨著大學學測、統測、指考的進行，許多考生都在期盼被理想的大學錄取。而另一部分考生卻在為自己的大學之路發愁。大考成績不理想，大學畢業後就業難，未來工作的壓力會更大。面對這樣一種狀況，一些家長感覺：與其讓孩子在國內讀一般的大學，還不如讓孩子花同樣的學習時間，去獲得含金量更高的國外文憑。於是，出國留學也成為了很多考生和家長關注的焦點。 那麼高中生畢業出國留學的途徑都有哪些，各有何利弊呢？家長和考生又應該如何正確選擇出國途徑？由于各個考生家庭和自身情況的不同，出國的途徑也有所不同。從大的方面分，應該分為:直接去國外留學、和在國內先念預科課程再去國外留學兩大類。 類型一：直接出國留學 直接去國外留學是一種類型，但也分兩種方法。第一種方法是，優秀的高中畢業生直接去念國外的大學；第二種則是先去國外的學校念大學預科，經過一段時間的學習，適應了外國的環境，再去大學就讀。 第一種情況要求學生的家庭具有很好的經濟條件，能夠承受昂貴的學習生活費用；同時，又要求學生的成績比較優秀，具有很強的語言能力，還要求學生有很強的生活自理和適應能力。 [優點]： 學生可以更早地進入國外大學進行深造，早一些接觸外國的文化和知識，能夠更快地融入外國的環境和社會。同時，學生也能夠接受到一個完整的外國大學教育。 [缺點]： 昂貴的學費。國內的一些預科學校的費用可能只有這些外國學校學費的三分之一，這讓家長不得不投入更多的金錢。 學生直接出國，中間缺少一個過渡期，學生在國外的學習生活可控性更差。一些高中生由於語言能力較差，又被家長直接送到國外讀書，學習起來很吃力，造成學習上的困難，也更難融入外國的社會。 學生學習畢業的成功率較低。很多學生由於過早出國，語言和心理上的適應期很長，因此，很多的學生都不能按照原定的規劃完成學業。 類型二：先在國內讀預科再出國留學 第二種類型則是在國內先念預科課程，再去國外就讀。這種類型又分為兩種情況。第一種是先在國內的預科學校學習不超過一年的課程，再去國外念大一；第二種則是先去國內的一些中外合作辦學的學校學習，再去國外大學就讀。 [優點]： 減少成本，節省家庭的資金投入。一樣的預科課程，國內的費用為國外的三分之一左右。這比較適合一些家庭經濟狀況相對較差的考生。 讓學生有一個過渡期，同時家長也...

打磨幫你成功脫穎而出的利錐 -  如何 撰寫申請留學用的讀書計畫 Gary Chang張友義 讀書計畫，英文稱為：Personal Statement 或 Statement of Purpose ，簡稱為SOP。在留學申請中，撰寫一份適合的讀書計畫對於成功獲得錄取至關重要。它不僅展現了申請者的學術背景和職業目標，還體現了他們對所選學校和專業的熱情和認識。在達到申請條件的眾多佼佼者中，優秀亮眼的讀書計畫，是能讓你脫穎而出的利器。本文提供如何有效撰寫讀書計畫的指南，希望能有效幫助學生們做好準備，成功取得入學許可。 一、 學經歷背景與專業訓練 描述您的學術背景和專業訓練，強調這些經歷如何為您的研究所學業奠定基礎。例如，如果您有相關領域的工作經驗或實習，說明這些經歷如何豐富了您的學術知識和研究技能。 二、 學術興趣 明確指出您的學術興趣。這應該與您申請的學校和專業緊密相連，並體現您對該領域的深入了解和熱情。 三、 職業目標 談論您的短期和長期職業目標。清楚地描述您希望進入的產業，您想在哪裡工作，以及您的理想職位。這將展示您對未來職業規劃的清晰思考。 四、 申請理由 解釋為何選擇申請該校和該專業。著重於該學校或系所如何符合您的學術和職業需求。讀書計畫英文 稱為Statement of Purpose，意思就是要具體寫出你申請學校和科系的目的。 五、 學校和專業的幫助 闡述您認為該學校和專業如何助您達成學術和職業目標，並具體說明其提供的資源或機會。 六、個人貢獻 談論您將如何豐富該學院的學術和文化生活。這可能包括您的獨特視角、技能或經驗。 七、補充資訊 提供申請文件以外的補充資訊，證明您有能力應對專業課程的挑戰，並達成您的學術目標。 八、個人特質 描述您個人的特質和熱情，如您的興趣、價值觀和生活經驗，展現您作為一個全面發展的個體。提醒您，讀書計畫英文為 Personal Statement，意思就是要寫出你個人風格、讓人認識你是怎樣的一個人的專屬於你的文章。 請注意，以上八點並非一定要寫成八段，申請者可以依據自己的風格和喜好來撰寫與眾不同，具有個人特色的讀書計畫。 額外注意事項： 字數限制： 遵守申請學校申請說明中特別要求的字數要求。 格式：必須依照學校規定的要求，並符合正式英文書信的格式要求...