語言學校與國際教育機構併購、關閉動態報告

文:張友義


摘要

過去一年,語言學校產業從「個別關校」走向「大型集團倒閉、剩下的資源向少數玩家集中」。關閉集中在加拿大、愛爾蘭與澳洲等簽證收緊的市場;併購則是私募基金與大學路徑機構在低價收空資產。

•         關閉:2026 年 9 月 EC English(25 校、7 國)與 ILAC(加拿大)一週內接連倒閉,是近年規模最大的事件。此前已有 YMCA 蒙特婁、愛爾蘭 Student Campus Limerick、Kings Beckenham 等關校。

•         併購:Kaplan 賣掉整個語言學校事業(買家 Inspirit Capital),INTO 併購 Kings Education。大集團「剝離非核心」與「路徑機構整合」是兩大主線。

•         數字:英國私立 ELT 2025 年學生週數 -10%、2026 Q1 再 -7%;加拿大認證語言課程由 225 個減到 152 個;美國 ELT 週數 -8%。

•         後續: English UK 與 Language Canada 提供的學生緊急支援機制在 EC 、ILAC的事件中發揮積極作用,可作為「安全選校」的核心亮點;選擇語言學校時需檢視其是否具備公會身分與專業第三方機構的認證。

關閉事件一覽

日期

機構

國家

事件與原因

2026/9/19

ILAC

加拿大

多倫多、溫哥華兩校停業、聲請破產;歸因 2024 年起學簽上限

2026/9/14

EC English

英、愛、加、美、阿聯、南非、馬爾他

25 校全面停業;未能取得新投資,進入破產程序

2026/9/10

EC English

全球

以「無法預見的營運狀況」暫停所有新生報到

2026/7 前

Student Campus Limerick

愛爾蘭

關校後數百名學生學業、簽證、退費均無交代;教師自 4 月起欠薪

2026/6(9 月底再關一校)

EC Bristol、Montreal

英國、加拿大

「策略檢討」後縮點

2026/3

Kings Beckenham 校區

英國

組織重整,受私校學費開徵 VAT 等壓力

2025/12

YMCA International Language School

加拿大蒙特婁

60 年老校;疫情、國際生減少、線上競爭、移民政策

2025–26

Perth International College of English

澳洲

簽證費上漲導致招生軟化(ApplyBoard)

比較各地的善後:英國(English UK)、加拿大(Languages Canada)、美國(EnglishUSA)都為 EC 學生安排了轉校;愛爾蘭 Limerick 的學生則數週後仍無結果。

併購與整合一覽

2026 年兩筆最重要的交易方向相反:Kaplan 退出語言學校、專注高教,INTO 則收納語言與路徑課程做大。語言學校正從「獨立事業」變成「大學招生的前端」。

日期

買方

標的

重點

2026/5/1 完成

Inspirit Capital(英國私募)

Kaplan Languages Group:Kaplan International Languages、Alpadia、Azurlingua、ESL Education

8 國 20+ 校;Kaplan 改專注高教與專業培訓,金額未公開

2026/4

INTO University Partnerships

Kings Education

英美大學路徑、語言課程、私校;Kings 保留品牌

2025/5

Bayswater Education

Leeds English Language School

2001 年創立、利兹最老的獨立語言學校;改名 Bayswater Leeds,為集團全球第 11 校

早期(2018)

EC

Embassy English(從 Study Group 收購)

EC 大幅擴張後 2026 年倒閉,顯示「靠併購做大」不等於穩健

•         前身線索:ILAC 曾收購溫哥華 Tamwood International College(The PIE News 併購專區,日期未標),ILAC 倒閉後 Tamwood 狀態需再確認。•  

成因分析

主因是簽證政策造成需求斷崖式下滑,而高槓桿、多校區的集團最先撐不住。

市場

指標

變化

來源

加拿大

語言學習學簽(2022→2025)

15,914 → 4,518(-72%)

ApplyBoard

加拿大

認證語言課程數(2024/1→2026/5)

225 → 152(-32%)

ApplyBoard

澳洲

獨立 ELICOS 主簽證(2022/23→2025/26)

68,287 → 18,188(-73%)

ApplyBoard

英國

私立 ELT 學生週數

2025 年 -10%;2026 Q1 再 -7%(成人 -10%、青少年 +7%)

ICEF Monitor

美國

IEP 學生週數(2024→2025)

768,883 → 709,705(約 -8%)

ICEF Monitor

1.       簽證政策是第一驅動力:加拿大、澳洲限簽與漲價後,語言學習學簽減少七成以上。Languages Canada 直言關校「100% 是政府政策造成」。

2.       需求結構改變:英國成人市場衰退、青少年遊學成長;亞洲來源重挫(英國中國學生週數 -33%、亞洲整體 -26%),土耳其、阿根廷成長。平均就讀時間也在縮短。

3.       財務結構脆弱:靠併購擴張、校區多的集團,固定成本高,需求一掉就需要外部資金;EC 即因「未能取得新投資」倒閉。

4.       英國本地成本壓力:私校學費開徵 VAT 已促使 Kings 關閉校區;簽證費與即將上路的國際學生附加費也推高成本。

建議

留學顧問業者必須主動重新評估合作學校的風險,並將「安全」變成對學生與家長溝通的重點。

合作學校風險檢查

•         ☐ 核對每所合作語言學校是否為具備如 British Council、English UK 等機構認證或是會員(不是會員就沒有緊急轉校保障)。

•         ☐ 留意早期警訊:突然關閉校區、「策略檢討」、暫停入學、佣金或退費延遲、老師欠薪、易主。

•         ☐ 正在易主的學校(如 Kaplan、Kings)確認合約、佣金與品牌是否變動。

•         ☐ 確認 ILAC 倒閉後 Tamwood 等關聯學校的狀態。

學生保障做法

•         ☐ 長期課程改為分期繳費,避免學生一次預付整年學費。

•         ☐ 建立「突發關校」應變流程:聯絡 English UK、協助轉校、住宿與簽證處理,並事先告知家長。

對外溝通

•         ☐ 於官網與 FB 發布「如何選安全的語言學校」,以 EC 事件中 English UK 安排 370 名學生轉校為例,突顯 British Council 顧問資格的價值。

•         ☐ 提醒家長:加拿大、澳洲語言學校關校風險較高,英國青少年遊學仍在成長,可作為暑期遊學推廣重點。

資料來源

•         The PIE News:EC English closes all global schools

•         The PIE News:EC English halts new student arrivals worldwide

•         The PIE News:EC closes Bristol and Montreal sites

•         The PIE News:Students left in limbo after Irish language school closes

•         The PIE News:Historic Canadian language school puts closure down to government policy

•         The PIE News:Kaplan Languages Group to be bought by Inspirit Capital

•         The PIE News:INTO University Partnerships acquires Kings Education

•         The PIE News:Bayswater Education acquires language school in Leeds

•         The PIE News:EC to acquire Embassy English

•         The PIE News:Acquisitions archive

•         CP24:ILAC ceases operations, files for bankruptcy

•         ICEF Monitor:UK ELT declining enrolments Q1 2026

•         ICEF Monitor:US ELT weeks fell by nearly 8% in 2025

•         ApplyBoard:English-language school closures put the focus on pathway resilience

StudyTravel Network 的 EC 報導(連結)本次無法開啟內文,未列入引用。

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