在 AI 時代，不被取代的英文能力：英文閱讀力

在過去，學英文可能是為了考試。

但在今天，學英文是為了工作、資訊、機會與未來。

AI 可以幫你翻譯英文，
但 AI 無法替你做判斷、做決策、看懂風險、抓出重點。

真正的關鍵能力是：
英文閱讀理解能力（English Reading for Decision Making）

也就是：

  • 看懂 Email 的真正意思
  • 看懂合約與文件重點
  • 看懂市場與產業資訊
  • 看懂報告中的關鍵資訊
  • 在有限時間內抓到重點

這些能力，才是職場真正用得到的英文能力。

為什麼很多人英文學很久，還是看不懂？

原因通常不是單字不夠，而是沒有學過「閱讀的方法」。

多數人閱讀英文的方式是：

  • 逐字翻譯
  • 從第一個字看到最後一個字
  • 遇到不會的字就卡住
  • 閱讀速度很慢
  • 看完還是不知道重點

但在多益考試與真實職場中，需要的是：

  • 快速閱讀
  • 抓關鍵字
  • 找重點
  • 理解文章架構
  • 判斷資訊

閱讀是一種技巧，而不是只是單字量。

這堂課你會學到什麼？

一、商務英文閱讀能力

你將學會如何閱讀：

  • 商務 Email
  • 公司內部文件
  • 會議資料
  • 商業文章
  • 新聞與產業資訊
  • 報表與圖表說明

二、多益閱讀解題技巧

你將學會：

  • 多益閱讀常見題型解析
  • 如何快速定位答案
  • 如何提升閱讀速度
  • 長篇閱讀應對技巧
  • 時間分配策略

三、建立長期有效的英文學習方法

課程不只是上課，而是建立你未來可以持續進步的方法，包括：

  • 如何自學英文閱讀
  • 如何使用 AI 工具輔助英文學習
  • 如何選擇適合自己的英文教材
  • 如何建立每天 30 分鐘的英文學習習慣

這門課適合哪些人？

這門課特別適合：

  • 想提升多益成績的人
  • 想提升商務英文能力的上班族
  • 工作上需要閱讀英文資料的人
  • 想轉職或升遷的人
  • 想培養第二專長的人
  • 想重新把英文學好的人

如果你有以下困擾，這門課會很適合你：

  • 單字背很多，但文章看不快
  • 看得懂單字，但看不懂文章
  • 多益閱讀寫不完
  • 不敢看英文 Email
  • 無法閱讀國外網站與資料

課程資訊

課程名稱： 多益商務英文閱讀實用班
課程性質： 在職進修／政府補助課程
課程對象： 在職人士、一般社會大眾
課程目標： 提升商務英文閱讀能力與多益閱讀成績

👉 課程與報名連結：
https://ojt.wda.gov.tw/ClassSearch/Detail?OCID=169434&plantype=1

給想進步的你的一段話

很多人以為英文不好，是因為自己沒有天分。
其實不是。

真正的原因通常是：
以前學英文的方法，主要是為了考試，不是為了使用。

當你用「對的方法」學習英文閱讀，
你會發現英文不再那麼困難，
而是一項可以幫助你打開機會的工具。

投資英文能力，其實就是投資你的未來。

行動呼籲（CTA）

如果你想提升英文能力、提升多益成績、提升職場競爭力

現在就報名課程：

👉 立即報名
https://ojt.wda.gov.tw/ClassSearch/Detail?OCID=169434&plantype=1

名額有限，額滿為止。

位置： Taipei City, Taiwan

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D-Day正解

前些日子，政府單位為了處理非法塑化劑的問題，設定5月31日為全面清查非法塑化劑的D-Day，到如今已經一個多星期，整個社會卻仍陷入一片人心惶惶的愁雲慘霧之中，每天一報甚至好幾報，揭露出仍有許多有毒塑化劑持續影響著大眾。電視上又看到名嘴對政府冷嘲熱諷，批評處理不週的政府有關單位，怎能與二戰時期1944年6月6日D-Day登陸諾曼第的計畫周詳的盟軍相比。 D-Day事實上是一個軍事用語，D就是Day的意思，在軍事用語中常常用the day of days，表示某一個重要計畫的攻擊發起日。另一個類似的用法就是H-Hour，也就是the hour of hours，表示攻擊發起日的特定的行動時間。D-1 Day表示攻擊發起日前一天，D+1day表示攻擊發起日後一天；同樣的，H-10 hour表示攻擊發起時的前十小時，H+10 hour表示攻擊發起時後10小時。 在歷史上最有名的D-Day就是1944年6月6日的諾曼第登陸(Normandy Landings)。但經過一天的攻擊後，盟軍好不容易站上了諾曼第半島，直到1945年4月30日希特勒自殺為止，還有差不多快一 年的時間，才終於結束戰爭。故D-Day只是宣示了反攻的開始，而不是反攻的結束。若是以D-Day的開始就當作是結束，是極為錯誤且不切實際的想法。 設想政府相關單位設定今年5月31日為清查非法塑化劑的D-Day，即為正式宣示要全面的面對，而不是在這天即為結束。如果名嘴要批評，應該對歷史有些了解再來批評，會比較客觀且能類比。像前幾天的名嘴論政，看起來只是華而不實的耍嘴砲而已。
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文：張友義 Gary Chang 美國學生簽證問題： 我兒子在美國留學，快要大學畢業，剛申請到研究所，但他的學生簽證快要到期。請問他需要回台灣辦理新的學生簽證嗎? 留學顧問答覆： 您兒子可以在美國當地繼續讀研究所學業，不需要為了辦理新的學生簽證而回到台灣。 他申請到的大學，會發給他一份新的 I-20 ，這份新的 I-20 證明他在美國的合法學生身份，可以讓他繼續念研究所。只要他不離開美國，即使護照上的 F-1 學生簽證過期了，他憑藉有效的新 I-20 仍然可以合法地待在美國讀書。 然而，如果他在研究所期間離開美國，例如回台灣探親，並且在他返美繼續時，他護照上的 F-1 簽證已經過期或即將過期，那麼他就需要在台灣的 AIT 申請新的 F-1 簽證，才能再次入境美國。申請新簽證時，他會需要使用學校為他研究所課程簽發的新的 I-20 ，以及簽證所需相關文件，如財力證明等。 有關美國學生簽證的相關知識： 學生簽證是由美國駐外使領館（例如美國在台協會 AIT ）核發，允許學生以學生身分進入美國。所以簽證只能在美國境外申請，不能在美國境內延期或更新。 如果學生簽證 F-1 過期了，但人還在美國，並且保持合法的學生身份，則不需要立即離開美國去更新簽證。只有當你離開美國，之後需要重新入境美國前，你才需要一個有效的 F-1 簽證。 合法學生身份，是由 I-20 表格和在 SEVIS 系統中的記錄決定的。只要 I-20 有效，並且遵守 F-1 學生的規定（例如全職註冊、學業進展順利，沒有非法打工等），你在美國的停留就是合法的。 如果要從大學申請到研究所，大學的國際學生辦公室   會為你更新 SEVIS 記錄，並簽發一份新的 I-20 ，上面會註明你的新學位等級（例如 Master's ）學位名稱、和新的預計入學和畢業日期。這個過程是在美國境內完成的，由你的學校國際學生辦公室處理。 美國學生簽證有關的政府相關機構的官方網站： 美國國務院  (U.S. Department of State - Bureau of Consular Affairs):   https://travel.state.gov/content/travel/en/us-visas/study.html 美國國土安全部  -  學生和交換學者計畫 ...
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