留遊學 學英文 生涯指引

高中生升學結合生涯指引        點亮未來之路   在高中的學習生涯中，學生們面臨著日益繁重的學業壓力和即將到來的升學抉擇。然而，許多高中生往往只專注於高考成績，而忽略了一個至關重要的環節 —— 將升學與生涯規劃緊密相連。這兩者的結合，對於高中生而言，具有不可忽視的重要性與必要性。 一、升學與生涯規劃脫節的現狀   目前，大多數高中生的學習目標較為單一，就是考上一所好大學。他們埋頭于書本知識，對於自己的興趣愛好、優勢特長以及未來的職業方向缺乏深入的思考。家長和老師也更多地強調分數的重要性，很少引導學生去探索自身的特質與職業世界的聯繫。這種升學與生涯規劃的脫節，導致了許多學生在填報高考志願時盲目跟風，選擇所謂的熱門專業，而不顧及自己是否真正適合或感興趣。例如，有些學生看到金融、電腦等專業就業前景好，就紛紛報考，卻在進入大學後才發現自己對這些專業毫無熱情，學習起來十分吃力，進而影響了學業成績和未來的職業發展。 二、生涯指引（ Career Direct ）助力高中生升學與生涯規劃結合 （一）全面剖析個人特質   生涯指引（ Career Direct ）系統能夠對高中生進行多維度的評估。它深入探究人格特質，通過分析 12 型主人格及 16 個次人格，幫助學生瞭解自己是善於領導還是更適合團隊協作，是具有創新冒險精神還是偏向沉穩內斂。在興趣領域， 21 個興趣組的測評可以精准定位學生對藝術、科學、人文等不同方向的喜好程度。比如，有的學生可能在測評中發現自己對自然科學有著濃厚的興趣，對物理實驗和生物現象充滿好奇。同時， 14 個技能類的評估能明確學生的優勢技能，是邏輯思維能力強，還是語言表達出色。此外， 29 要素價值觀的分析讓學生清楚自己內心所重視的東西，是追求社會公平正義，還是注重個人成就與成長。 （二）精准匹配升學方向 學科選擇與職業傾向契合 基於生涯指引的測評結果，學生可以更有針對性地選擇高中的選修課程以及確定未來高考的選考科目。如果學生在技能測評中顯示出較強的數理邏輯能力，且對工程技術類職業有興趣，那麼在高中階段就可以加強數學、物理等學科的學習，並考慮未來報考理工科專業。這樣的精准匹配能夠提高學生的學習動力和學習效果，因為他們所學習的內容與自...

留遊學結合生涯指引     開啟精彩未來之門   在當今全球化的時代，留學遊學成為許多學生追求知識、拓展視野的熱門選擇。然而，你是否意識到，將留學遊學規劃與生涯規劃緊密結合，才是真正實現個人成長與未來成功的關鍵所在？ 一、留學遊學與生涯規劃脫節的現狀與困境 當下，不少學生在決定留學遊學時，往往只關注學校的排名、專業的熱門程度或者僅僅是出於對某個國家文化的好奇。他們缺乏對自身深入的瞭解，沒有清晰的生涯規劃藍圖。這樣的結果可能導致在留學過程中，學生發現所學專業與自己的興趣和能力嚴重不符，學習動力不足，成績不理想。例如，有的學生看到金融專業熱門且就業前景看似廣闊，便盲目選擇，卻在學習過程中因對數字和金融分析缺乏天賦與熱情而倍感煎熬。 而且，在畢業後的職業發展中，也會面臨諸多問題。由於留學時沒有考慮到未來職業的需求，可能在回國或在海外求職時，發現自己的留學經歷並不能為自己的職業發展帶來顯著的助力。比如，一些學生在國外學習了藝術史專業，但回國後發現國內相關行業崗位稀少，自己又沒有提前規劃好如何將專業知識與其他職業領域相結合，從而陷入就業困境。 二、生涯指引（ Career Direct ）與留學規劃結合的優勢 （一）全面深入的個人特質剖析 生涯指引（ Career Direct ）系統能夠對學生進行全方位的測評。它深入到人格層面，分析 12 型主人格及 16 個次人格，讓我們瞭解自己的性格特點，是外向善於社交，還是內向專注思考；通過對 21 個興趣組的評估，精准定位學生的興趣所在，是對科學研究充滿好奇，還是熱衷於人文藝術創作；在技能方面， 14 個技能類的測評能明確學生的優勢技能，比如數理邏輯能力強，還是語言表達和溝通能力突出；同時， 29 要素價值觀的分析也至關重要，它能揭示學生內心深處所重視的東西，是追求個人成就、團隊合作，還是社會貢獻。 留學顧問借助這些詳細的測評結果，可以為學生推薦更契合其特質的留學專案。比如，對於一個具有創新思維和較強動手能力，且對科技感興趣的學生，顧問可以推薦其到以工程技術和創新實踐聞名的國外院校學習相關專業，如機器人工程、電子創新設計等。 （二）精准匹配留學與職業發展路徑 專業選擇的精准定位 結合生涯指引的測評，留學顧問可以根據學生的優勢技能和興趣...

OSSD 期中成績不重要？闢謠！大學錄取關鍵條件 (原文來自：加拿大OIA 國際學校 /    2024 年 11 月 21 日 ) 在 OSSD 體系下申請加拿大大學，期中成績的影響不容忽視。無論是申請 UofT 、 UBC 等頂尖大學，還是其他學校，大學的錄取評估將很大程度依賴你的期中成績。尤其是對於計畫通過提前批或有條件錄取的學生來說，期中成績甚至可能決定你能否獲得第一輪錄取機會。因此，合理規劃期中成績前後的課程安排，至關重要！  OSSD 期中成績的核心影響 決定早期錄取資格 ：許多大學（如多倫多大學、滑鐵盧大學等）會在收到期中成績後對學生的申請進行第一輪評估。高品質的期中成績有助於增加早期錄取的機會，為最終錄取奠定基礎。 影響 Top 6 科目的選取 ：加拿大的大學普遍採用 Top 6 科目分數作為錄取評估基礎，其中包括你所選的大學必修科目和其他高分課程。因此，期中成績不僅影響錄取可能性，還會直接影響最終的 Top 6 均分。在關鍵學科上取得高分，確保均分競爭力，對申請是個巨大加分項。 體現學習能力和穩定性 ：大學招生官通過期中成績來判斷申請者的學習態度和學術穩定性，尤其是對在數學、英語、科學等學科表現出色的學生，大學會認為你在學術上具備更強的學習潛力。   期中前後的課程管理策略 為了確保期中成績最大化地發揮效用，在期中成績發佈前後，學生可以根據實際情況調整課程。以下是一些行之有效的策略： 期中前 Drop 課程 調整學習壓力 ：如果在學期前半段發現有某門課成績不理想或難以取得高分，可以選擇在期中之前將其 drop ，並安排至校外完成。這不僅減輕了校內學習壓力，也可以利用校外課程的評價方式（如靈活的作業、考試安排）來提高最終成績。 選擇更適合的課程 ：在校外補充更適合的課程，例如更易得高分的課程（包括 HHS4U—— 家庭學科、 HSB4U—— 個人與社會學、 MDM4U—— 資料管理等），這些課程可以有效提高 Top 6 的總成績。 期中後 Drop 課程 補救策略 ：在期中成績發佈後，如果發現有某門課程拖累了 Top 6 的分數，可以考慮及時 drop 掉該課程，並在校外選擇對應的學分課程。這種補救策略可以減少 GPA 波動，保證整體成績的穩定性...

為什麼加拿大學校前 100 僅 4 位？ (原文摘自OutstandingInternational公眾號) 相信大家在選擇海外留學目的地時，第一反應通常是查閱各個大學的排名榜單 , 看看是否能夠進入 top 名校。目前，全球公認的權威大學排名有四個： QS 、 THE 、 ARWU 和 USNews 。 最近， QS 世界大學排名又迎來了更新，引發了一場留學屆的大地震！ 什麼是 QS? QS World University Rankings 為英國一家私人公司 Quacquarelli Symonds 所發表的年度大學排行榜。目前， QS 公司與愛思唯爾合作發佈排名，榜單涵蓋世界綜合與學科，另有亞洲、新興歐洲與中亞地區、拉丁美洲、阿拉伯地區、金磚五國共五個持不同準則的地區排名 評分指標包括：學術聲譽、雇主聲譽、教員學生數量比、單位教員論文引用率、國際教員占比、國際學生占比、國際研究網路、就業能力、可持續性。留學生關注 QS 排名，因為許多企業，尤其是國企和央企，會參考這一排名來篩選候選人，使其認可度大幅增加。 加拿大大學排名情況 加拿大大學今年對比往年，除了多倫多大學、麥吉爾大學，英屬哥倫比亞大學，還入圍了阿爾伯塔大學！ 其實除此之外，加拿大還有一個十三校聯盟，除了以上提到的四個學校還包括皇后大學、卡爾加里大學、戴爾豪斯大學、拉瓦爾大學、麥克馬斯特大學、蒙特利爾大學、渥太華大學、滑鐵盧大學、西安大略大學。他們會一年舉行兩次正式會議，討論關於科研和學校資源互通的問題，而這些學校確實擁有加拿大最高水準的教授，非同一般的競爭力。 為什麼很多加拿大專業實力雄厚的學校沒有上榜？ 儘管很多加拿大大學在某些專業領域實力雄厚，但在國際排名中可能並不突出。這主要有幾個原因：     1. 整體學科結構不平衡 學校在特定領域可能擁有頂尖的教育和研究資源，例如滑鐵盧大學在工程、電腦科學和數學領域。這些專業的卓越表現可能由於師資力量、研究投入或產學合作等因素而脫穎而出。然而，由於其他學科領域的相對弱勢或資源配置不均，整體學科結構不平衡，這可能導致綜合排名並不反映學校在特定領域的優勢地位。 2. 排名標準偏向特定方面 排名機構可能更注重特定指標，如研究產出、國際化水準等，而學...

  加拿大安大略省高中畢業要求中的 OSSLT （科普貼） 卓越國際學院  Outstanding International OSSLT ，是安大略省高中英語讀寫測試的簡稱，全稱 “The Ontario Secondary School Literacy Test” ，它是用來檢測學生在完成高中第一年（ Grade 9 ）課程後，是否達到安大略省對學生讀寫能力的最低要求，而這個能力對於其他課程的學習也非常重要。 OSSLT 是由加拿大教育品質監督機構 EQAO （全稱 “Education Quality and Accountability office” ）負責的測評專案之一，安大略省的所有學生將在統一時間參加這個考試，通常考試安排在每年的三月底進行。 OSSLT 的重要性 順利通過 OSSLT 測試是獲得安大略省高中畢業文憑的必要條件之一，它將關係到安大略省的高中生是否能順利畢業，因此對申請大學也有一定影響。 畢竟， OSSLT 是為了評估學生升入高中以後的英語讀寫技能是否能夠達到《安大略省課程（ The Ontario Curriculum ）》大綱的要求，考試範圍全部是安大略省英語教學大綱中所涵蓋的內容，設立在安大略省高中第二年（即 Grade 10 ） 如果學生在第一年未能按時參加考試或沒有通過考試，他們還將有機會參加下一學年的考試，或者也可以向學校申請修讀安大略省中學讀寫課程（ OSSLC ），以達到畢業所需的讀寫能力的要求。 還有的情況如 12 年級的同學由於種種原因（例如 11 年級後才來加拿大留學的學生）而沒有通過或錯過了 OSSLT 的測試，但是又想在 12 年級後拿到安大略省高中文憑，並在 12 年級後的 9 月進入大學，也可以通過選擇 OSSLC 課程，課程只要學生參與了，不要曠課，一般老師不會給你不及格，而及格就可以了 —— 這樣等於變相 “ 繞過 ” 了 OSSLT 的考試。 另外，有家長會問雅思成績能不能替代 OSSLT ，其實雅思成績不能替代 OSSLT ，還是只能考 OSSLT 或者參加 OSSLC 課程！ OSSLT 的題型是怎樣的？ OSSLT 總共有兩份試題，每份試題的作答時間是 75 分鐘， 題目分為閱讀和寫作兩大類。 1. 閱讀： 閱讀題型主要分為選擇題...

  AP 考試簡介 ( 建議收藏 ) 加拿大卓越國際學院  Outstanding International Academy 2023 年的 AP 考試在 7 月 5 日放榜，很多小夥伴都拿到了不錯的成績。也有不少同學還不太清楚 AP 課程和考試，所以我們一起來瞭解一下這項考試吧。 1. AP 背景簡介 AP 全名 Advanced Placement ，是美國本科的先修課程。通過學習 AP ，學生可以在高中階段提前修得美國大學學分，大量節省學習時間和費用。除此之外，擁有優異的 AP 成績也能提升大學錄取的成功率，而且不僅僅是美國大學，很多世界上的大學都會參考 AP 學科的成績，以此來驗證申請人的學術能力。 2. AP 的學習內容 AP 總共有 38 門課，分為 7 個大類：藝術、歷史、英語、社會科學、數學、電腦科學、以及語言文化。大部分同學會在 10-12 年級期間學習 4-6 門課，每門課程滿分 5 分，要取得至少 3 分（合格）才能在申請大學的時候起到作用。中國同學一般都會熱衷報名微積分 BC 、統計學、經濟學、物理 C 、電腦科學 A 、美國歷史、英語文學、英語語言學等課程，不過具體上哪些課，需要參考大學意向申請的學校和專業， OIA 的老師可以提供詳細的諮詢與選課建議。 以下是詳細的大學專業與各個 AP 課程的對應說明： 理科 / 工科類 數學：微積分 BC 和統計為首選科目，物理 C 、化學、電腦為建議科目； 物理：微積分 BC 、物理學 C 電磁、物理 C 力學為首選科目，化學、統計學、電腦科學為建議科目； 化學：化學和微積分 BC 為首選科目，生物、宏觀經濟、微觀經濟、物理 C 為建議科目； 生物：微積分 BC 、生物、化學為首選科目，物理 C 為建議科目； 電腦：微積分 BC 、電腦、物理 C 為首選科目； 機械工程：微積分 BC 、物理 C 為首選科目，統計、化學、電腦等為建議科目； 電子工程：微積分 BC 、物理 C 為首選科目，統計、化學、電腦等為建議科目； 生物工程：微積分 BC 、物理 C 為首選科目，生物、化學為建議科目； 化學工程：微積分 BC 、化學、物理 C 為首選科目，生物、經濟學為建議科目； 材料工程：微積分 BC 、物理 C 、化學為首選科目。 人文社科類 經濟學：微積分 BC 、...