高中生該如何有效規劃出國留學?

高中生該如何有效規劃出國留學?


隨著大學學測、統測、指考的進行,許多考生都在期盼被理想的大學錄取。而另一部分考生卻在為自己的大學之路發愁。大考成績不理想,大學畢業後就業難,未來工作的壓力會更大。面對這樣一種狀況,一些家長感覺:與其讓孩子在國內讀一般的大學,還不如讓孩子花同樣的學習時間,去獲得含金量更高的國外文憑。於是,出國留學也成為了很多考生和家長關注的焦點。

那麼高中生畢業出國留學的途徑都有哪些,各有何利弊呢?家長和考生又應該如何正確選擇出國途徑?由于各個考生家庭和自身情況的不同,出國的途徑也有所不同。從大的方面分,應該分為:直接去國外留學、和在國內先念預科課程再去國外留學兩大類。



類型一:直接出國留學


直接去國外留學是一種類型,但也分兩種方法。第一種方法是,優秀的高中畢業生直接去念國外的大學;第二種則是先去國外的學校念大學預科,經過一段時間的學習,適應了外國的環境,再去大學就讀。

第一種情況要求學生的家庭具有很好的經濟條件,能夠承受昂貴的學習生活費用;同時,又要求學生的成績比較優秀,具有很強的語言能力,還要求學生有很強的生活自理和適應能力。
[優點]:
學生可以更早地進入國外大學進行深造,早一些接觸外國的文化和知識,能夠更快地融入外國的環境和社會。同時,學生也能夠接受到一個完整的外國大學教育。
[缺點]:
  1. 昂貴的學費。國內的一些預科學校的費用可能只有這些外國學校學費的三分之一,這讓家長不得不投入更多的金錢。
  2. 學生直接出國,中間缺少一個過渡期,學生在國外的學習生活可控性更差。一些高中生由於語言能力較差,又被家長直接送到國外讀書,學習起來很吃力,造成學習上的困難,也更難融入外國的社會。
  3. 學生學習畢業的成功率較低。很多學生由於過早出國,語言和心理上的適應期很長,因此,很多的學生都不能按照原定的規劃完成學業。


類型二:先在國內讀預科再出國留學


第二種類型則是在國內先念預科課程,再去國外就讀。這種類型又分為兩種情況。第一種是先在國內的預科學校學習不超過一年的課程,再去國外念大一;第二種則是先去國內的一些中外合作辦學的學校學習,再去國外大學就讀。
[優點]:
  1. 減少成本,節省家庭的資金投入。一樣的預科課程,國內的費用為國外的三分之一左右。這比較適合一些家庭經濟狀況相對較差的考生。
  2. 讓學生有一個過渡期,同時家長也能夠更好地對孩子進行監管。降低孩子出國學習的風險。
  3. 一個群體在一起學習,可以激發孩子更好地學習,並讓孩子之間有一個信息共享的過程。
  4. 學生在學習預科課程期間,也能根據自身的學習狀況,對自己的將來有一個更科學的規劃。
[缺點]:
  1. 盡管在國內學習,讓學生有一個過渡期,但從環境上講,並不是全國外的環境,與國外實際的教學生活還是存在著很大的差異。
  2. 教師方面。家長和考生選擇學校時,應關注課程由什麼老師來上。一般情況下,國外的老師授課,含金量會更高。但現實情況卻是,由于成本方面的問題,國外的老師來得很少。家長和考生應選擇含金量更高的學校,給孩子更好的學習環境。
  3. 課程設置方面。國內的預科學校和一些中外合作辦學的學校課程設置針對性不強,不會針對國外的哪一所大學。但從另一個方面來看,考生以後的選擇面也相對廣一些。

事實上,這兩種途徑也有所差別。預科學校只在國內學習不到一年的課程,學生主要學習一些預科課程,而中外合作辦學的學校,學生不但要學習一些預科課程,還要學習一些專業課,但從目前來講,主要還是語言教學的一個延續。




專家建議


對於上述兩種留學類型,家長應如何選擇呢?專家認為:第一種情況適合家庭經濟條件好,有過國外學習、生活經歷,參加過一些語言考試,如托福、雅思的考試,並在語言和心理上都做好準備的考生。但是,絕大多數的考生都不具備這樣的條件。專家建議,很多考生可以選擇第二種類型,即先去國外的一些學校念預科課程,經過一段時間的學習,適應了外國的環境,再去大學就讀。這種方法既能讓孩子直接去國外讀書,又能有一個適應期。專家建議:
  1. 考生要對自己有信心。考試的失利只是人生的一次小挫折,並不能說明自己人生的失敗。考生要對自己充滿信心,堅信自己一定會成功。
  2. 考生和家長選擇出路時,要根據家庭的背景和考生自身的特點,正確選擇。一般來說,家庭經濟狀況很好,有支付能力的家庭可以考慮讓孩子出國留學,經濟能力較差的家庭則不宜選擇讓孩子出國,以免讓家庭背上沉重的經濟負擔。同時,考生自身的特點也很重要,外向型的、有個性的、具有發散思維的學生比較適宜出國學習,而內向一些的學生則不宜出國。
  3. 選擇出國途徑時,應正確選擇。條件成熟的家庭和考生可以直接去國外念書。但絕大多數的考生還是最好先讀國內的預科課程,等適應了外國的學習生活環境,再出去。一般上過預科的學生去國外學習,在適應能力方面會有明顯的優勢。讀了預科與沒讀預科就是不一樣。
  4. 應合理選擇國外的大學。很多的家長都看重外國大學的排名,都想送孩子去名校學習。當然,家長的心情可以理解,但也不能盲目攀高,應客觀地看待自己。一般而言,國外的大學都是很好的學校,比如,美國前五十的學校就比中國前五十的學校來的好。家長應根據孩子的實際情況,合理選擇,不要把期望值定得太高,要做好心理上的準備。
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