留遊學 學英文 生涯規劃

文：Gary Bill 是 William 的經典暱稱，兩者是「正式名→簡化親暱名」的關係，背後是中世紀英語的 音變與口語簡化 ，不是隨意對應的哦！具體演變邏輯說明如下： 先從 William 簡化出中間形式：William → Will（直接截取前 3 個音節，保留核心發音）； 中世紀英語的口語習慣：人們喜歡把短音節的「Will」加個重複音，變成「William → Will → Bill」（類似於把「Bob」從「Robert」變來的邏輯，都是口語中「音節重疊 + 省音」的結果）； 親暱化延伸：後來還衍生出 Billy/Billie（加 -y/-ie 後綴，更軟化、親密，常用於家人、兒童或熟人之間）。 補充小知識 這種「長名變短暱稱」是中世紀歐洲的常見語言現象，目的是方便口語交流，同時拉近距离，比如 Richard→Dick、Robert→Bob 都是同樣邏輯。 簡單總結：Bill 是 William 經過數百年口語演變的「親暱縮寫」，核心發音沒變，只是更簡潔、隨和～ 像上面這樣的英文名字，有正式名 (Full Name) 和小名 ( 暱稱 , Nickname) 互相搭配的現象很常見，以下整理高頻搭配，分類清晰好記，附音變邏輯和用法場景，除了豐富英文生活常識，也增添一些學習英文的趣味吧： 一、經典音變款（最常見，多因口語省音 / 連讀演變） 正式名（ Full Name ） 小名 / 暱稱（ Nickname ） 音變小技巧 例句 Robert （羅伯特） Bob （鮑伯）、 Bobby （鮑比） 「Ro-bert」 省讀為 「Bob」 ，加 -y 更親暱 He goes by Bob at work, but his family calls him Bobby . （他上班用Bob ，家人叫他Bobby ） Richard （理查） Dick （迪克）、 Rich （裡奇）、 Ricky （瑞奇） “Ri-chard” 簡化為 Dick （古英語音變）， Rich 取自首音節 迪克是理查的經...

 文：張友義 Gary Chang 🌍 近年來，台灣教育界掀起一股「 國際學程熱潮 」，不僅私立學校積極推動雙語或國際課程，就連傳統的 公立高中也紛紛引進國際課程體系 ，與海外大學對接，提供學生多元升學路徑。此趨勢反映出台灣家庭對全球化教育的重視，以及家長希望子女避開激烈升學競爭、提前銜接海外高等教育的需求。 本文根據2024–2025年的最新資料，針對 台灣公立高中的國際學程發展現況 進行全面調查與分析，並提供給學生與家長實用的選擇建議。 🔍 一、台灣公立高中國際學程現況：哪些學校已開辦？ 目前台灣多所明星公立高中已設立國際學程或雙語實驗班，部分直接與國外教育機構合作，授予國際文憑或學分。以下是截至2025年10月的主要案例： 學校 國際課程類型 合作夥伴 / 特色 建國中學（台北） AP 課程 + 雙語實驗班 與美國大學合作，開設AP微積分、物理、化學等課程，強化STEM領域。 北一女中（台北） IB預備班 + 雙語人文課程 推動IB理念教學，部分課程採全英授課，培養批判性思維。 師大附中（台北） GAC-TESOL 國際預科課程 與ACT合作，提供GAC（Global Assessment Certificate）課程，直通美加澳大學。 成功高中（台北） A-Level 基礎班 與英國文化協會合作，開設IGCSE與A-Level先修課程。 中山女高（台北） 雙語專題導向課程 強調跨領域英文專題研究，連結國際議題。 台中一中 雙語實驗班 + SAT/TOEFL 輔導 課程融入AP概念，加強英語應用與邏輯寫作。 台中女中 雙語社會科學課程 採用PBL（問題導向學習），以英文探討全球議題。 台南一中 科技國際班 結合AI、程式設計與英文科學報告，目標申請海外理工名校。 家齊高中（台南） 國際觀光與商業英語班 開設BTEC商管課程雛形，培養實務導向人才。 高雄中學 雙語數理班 與成功大學合作，推動英語授課數理課程。 ✅ 共同特點 ： 多為「 雙語實驗班 」或「 國際課程選修模組 」，非完全取代本土課程。 學生仍需參加台灣會考與學測，但可同時準備SAT、AP、IELTS等考試。 多數課程由校內教師接受培訓後授課，部分聘請外...

文：張友義 Gary Chang 提升英文聽力不一定要花大錢，現在有許多 高品質的免費網路資源 ，適合台灣的上班族、學生或自學者，利用零碎時間就能有效訓練耳朵。以下是為想學好英文，飛揚國際的上班族，精心整理的 「零花費、高效率」英文聽力學習資源清單 ，涵蓋從 初學者到中高級 ，並附上使用方法與學習建議。 🎧 一、專業英文學習網站（系統化聽力訓練） 1. BBC Learning English 🔗 網址： https://www.bbc.co.uk/learningenglish 🎯 適合：A2–C1（尤其推薦中級以上） ✅ 特色： 全球公認最優質的免費英文學習平台 所有內容附 文字稿（Transcript） 與 音檔 每日更新，主題多元：新聞、生活對話、語法、發音 📚 推薦欄目： "6 Minute English" ：每集6分鐘慢速對話，主題有趣（如AI、睡眠、人際關係），附測驗題。 "The English We Speak" ：學習地道片語與俚語（如 "hit the books", "spill the beans"）。 "Lingohack" ：用新聞片段學單字，語速較快，適合進階者。 💡 使用技巧： 第1遍：不看文字，聽懂多少算多少 第2遍：邊聽邊看文字稿，標出生字 第3遍：關掉文字，專心聽，確認理解 2. VOA Learning English（美國之音） 🔗 網址： https://learningenglish.voanews.com 🎯 適合：A1–B2（初學者最友善） ✅ 特色： 提供「 慢速英語 」（Slow English）與「常速英語」兩種版本 所有節目附 中英文字幕 、 單字解釋 與 練習題 主題貼近生活與時事 📚 推薦節目： "Words & Their Stories" ：用故事學英文成語（如 "raining cats and dogs"）。 "Everyday Grammar" ：在真實語境中學語法。 "Let's Learn English...

文：張友義 Gary Chang 選擇適合的英文學習書籍，就像為自己量身打造一套「學習裝備」——用對了，事半功倍；用錯了，可能徒增挫折。尤其對 台灣上班族或自學者 而言，時間有限、動力易減，更需要挑選「 實用、有趣、能持續讀下去 」的書籍。 讀書要有方法，方法要有效！ 以下提供一套 系統化選擇指南 ，幫助您根據自身程度、學習目標與興趣，找到最適合的英文書單。 🧭 一、先問自己四個關鍵問題（選擇前必答） 問題 說明 1. 我的英文程度是？ 初學（CEFR A1–A2）／中級（B1–B2）／中高級（C1）？可用多益（TOEIC）、全民英檢（GEPT）或線上測驗初步判斷。 2. 我學英文的「主要目標」是？ 商務溝通？旅行會話？聽懂影集？準備留學？閱讀原文書？目標不同，書籍類型也不同。 3. 我的「學習偏好」是？ 喜歡系統學習語法？還是透過故事自然吸收？偏好圖文並茂？還是嚴謹講解？ 4. 我的「興趣領域」是？ 科技、心理、理財、愛情小說、歷史、勵志？選擇有興趣的主題，更容易堅持。 ✅ 只有先釐清這四點，才能避免買書後「束之高閣」的命運。 📚 二、按「學習目標」分類：6大類英文書籍推薦 1. 初學者入門：建立信心與基礎 適合：幾乎零基礎或中學英文已還給老師者。 書籍名稱 特色 《English Grammar in Use》初學版（紅皮書） 圖文並茂，每單元一頁講解 + 一頁練習，自學神書。 《大家的日本語 英語版》 日語學習模式改編，適合習慣結構化學習者。 《English for Everyone: English Basics》 DK出版社，全彩圖解，視覺學習者首選。 ✅ 建議搭配： APP（如Duolingo） + 有聲書 ，邊聽邊讀。 2. 文法與句型：系統性補強 適合：想釐清「為什麼這樣說」的學習者。 書籍名稱 特色 《English Grammar in Use》（藍皮書，Raymond Murphy） 全球最暢銷文法書，中級者必備，解釋清晰，練習豐富。 《Grammar in Context》系列（Cambridge） 將文法融入真實語境，適合想「學了就會用」的人。 《English Idioms in Us...